El Instituto se propone atender a la formación integral del educando como persona.
Entiende por formación integral:
a) una educación humanística, centrada en la persona humana considerada en su dignidad inalienable, fuera de toda manipulación instrumental.
b) una formación completa, donde no se subestimen ninguno de los aspectos que conforman al sujeto humano y se los jerarquice adecuadamente, evitando caer por ejemplo, en el intelectualismo, el espontaneísmo, etc.
c) una formación general, amplia, no específica, que abra al educando al universo de la cultura y no limite sus posibilidades de crecimiento.
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